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语文园地八的教学课件

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简介 【课件】 语文园地八 【学习目标】 1.认识8个生字。 2.学用字词句,认识生字新词。 3.认识表示情绪的词语并会运用。 4.通过诵读古诗,帮助学生积累句子

语文园地八的教学课件

【课件】  语文园地八  【学习目标】  1.认识8个生字。   2.学用字词句,认识生字新词。   3.认识表示情绪的词语并会运用。

  4.通过诵读古诗,帮助学生积累句子。   5.尝试多种合作方式,和大人一起读《三只白鹤》,巩固学过的汉字,提高自己的课外阅读能力,感受共读的乐趣。   【学习重点】  1.认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

  教学难点:  2.阅读短文,提高阅读能力。   【教学课时】  2课时  【教学准备】  1.多媒体课件。

(教师)  2.字卡。 (学生)  【教学过程】  第一课时  【学习目标】  1.认识8个生字。   2.学习学用字词句,认识生字新词。

  3.认识表示情绪的词语并会运用。

  【教学过程】  1、第一次先学后教:识字加油站(7分钟)  先学:  同桌利用自己准备好的词语卡认读并用自己喜欢的方法认识8个生字。

  2.后教:  指生汇报认读生字。

  (1)每个学生汇报一个生字,说说是怎么记住这个生字的?  (2)用生字组词或者说一句话。

  3.齐读这八个生字,开火车读。

  二、第二次先学后教:我的发现(7分钟)  1.先学:  (1)认读生字和词语  (2)思考:反犬旁的字和什么有关?鸟字旁、虫字旁的字分别和什么有关?  (3)你还能写出带有这些偏旁的字吗?  后教:  (1)每组派代表发言,同组的同学进行补充说明。

  (2)给予写字多的同学表扬奖励。   (3)小结:含反犬旁的字一般和兽类有关;含“鸟”字旁的字一般和鸟有关;含虫字旁的字大多和昆虫有关。   三、第三次先学后教:你有过下面这些心情吗?说一说,写一写。 (7分钟)  1.先学:  (1)指生读书中呈现的四个词语。

  (2)各小组演一演含有这些表情的词语,评出最佳演员。

  (3)选择你喜欢的词语说话,和小组同学互相交流。

  2、后教:  指生发言,全班同学互相倾听学习。   把你喜欢的造句写在练习本上。

  4、做当堂训练题。

(16分钟)  (1)给下面的汉字注音。

(每空5分,共40分)  ()()()()()()()() 擦刷皂澡梳卫巾盆  (二)我给字宝宝送回家。 (每空5分,共60分)  碟鸦睁路鸡蹲  眠蜻鹅眨蜘跳  含“虫”偏旁的汉字:  含“鸟”偏旁的汉字:  含“目”偏旁的汉字:  含“足”偏旁的汉字:  五、讲评。

(2分钟)  六、作业(1分钟)  抄写生字。   【板书设计】  语文园地八  猫猴狮--反犬旁和兽类有关  鸡鸭鸦--鸟字旁和鸟有关  蝴蝶蜻蜓蚂蚁--虫字旁和昆虫有关。

  【教学后记】  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  第二课时  【学习目标】  1.通过诵读古诗,帮助学生积累句子。   2.尝试多种合作方式,和大人一起读《三只白鹤》,巩固学过的汉字,提高自己的课外阅读能力,感受共读的乐趣。   【教学过程】  一、第一次先学后教:日积月累(7分钟)  1.先学:  (1)学生借助拼音自读古诗《画鸡》,读通顺,读熟练。

  (2)同桌互读,说说古诗的意思。   (3)有感情地朗读;  (4)背诵古诗。   2.后教;  (1)指名学生读一读;  (2)赛读,比比谁读的流利;  (3)指名说诗意,老师补充;  (4)指名背诵古诗。   二、第二次先学后教:和大人一起读《三只白鹤》(7分钟)  1.先学:  (1)生借助拼音自读《三只白鹤》,读熟练,读明白。

  (2)小组讨论:  A.三只白鹤分别是怎样保存自己的食物的?  第一只白鹤把大鱼埋在();第二只白鹤把大鱼埋在();第三只白鹤把大鱼埋在()。   B.读了这个故事你明白了什么道理?  2.后教:  指名回答上面的问题,教师补充。   3、课后延伸,亲子读诗  把语文一课一练《影子的颜色》推荐给爸爸妈妈,让他们和你一起用快乐的形式朗读。

  5、做当堂训练题(16分钟)  (1)我会填。

(每空10,共30分)  画鸡  (明)唐寅  头上红冠不用裁,______________________。

  _________________,___________________。

  (2)完成语文一课一练《影子的颜色》阅读题。 (91页-92页)(共70分)  (3)讲评。 (2分钟) (4)作业。

(1分钟)  抄写生字  【板书设计】  语文园地八  画鸡  教学反思  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文来源:。