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幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》含反思

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简介 幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》含反思来源:日期:2019-04-19快乐过中秋教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿通过做月饼,送月饼,买月饼,尝月饼发展幼儿协作游戏的能力,增强幼

幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》含反思

幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》含反思来源:日期:2019-04-19快乐过中秋教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿通过做月饼,送月饼,买月饼,尝月饼发展幼儿协作游戏的能力,增强幼儿交往能力,了解、认识各种各样的月饼,快来看看幼儿园快乐过中秋教案吧。 活动目标:1、了解、认识各种各样的月饼。

2、通过做月饼,送月饼,买月饼,尝月饼发展幼儿协作游戏的能力,增强幼儿交往能力。

3、让幼儿知道节日的时间。 4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备:阅读区:幼儿用书《秋日旅行》,各种月饼图片。 手工区:橡皮泥、月饼盒,彩纸。

商店:各式各样的月饼、假钞,牙签,纸盘。

活动过程:一、出示月饼,引起幼儿兴趣看,这是什么农历八月十五是中秋节,中秋节就要到了,中秋节要吃月饼,这是我们中国的习俗。

你们吃过月饼吗你吃的月饼是怎么样的它的形状、味道是怎么样的(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。

二、介绍区角材料,提出活动要求手工区:在手工区里我们有各种各样的月饼盒,请你们将他们包装一下,看谁的漂亮包好就可以拿到商店卖。 如果卖完可以用橡皮泥制作月饼。 商店:这是月饼商店,店里有谁请幼儿扮演阅读区:书里有很多的月饼,大家可以看一看有些什么样的三、幼儿自主选择区域进行活动,教师巡回指导。

四、幼儿听音乐结束活动,收拾整理玩具五、评价幼儿活动教学反思:为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。

小百科:中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。 在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。