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优秀作品选《社戏》公开课精品文章

本站2019-08-023人围观
简介 二、检查预习根据我们对本文的预习,我来考查一下同学们的预习情况。 出示重要的词语和句子,让学生疏通文意。 1、夫人之相与(用于主谓之间,取消句子独立性,不译)夫,句首发语词,实际是

优秀作品选《社戏》公开课精品文章

二、检查预习根据我们对本文的预习,我来考查一下同学们的预习情况。

出示重要的词语和句子,让学生疏通文意。

1、夫人之相与(用于主谓之间,取消句子独立性,不译)夫,句首发语词,实际是人相与(人与人相交往)。

2、修禊事也(动词,做、举行)进行修禊活动(一种驱邪的活动,到河边搞祭祀,沐浴,目的是为了驱除不祥,祈福)。 3、其致一也(一致)他们的情致是一样的。

4、夫人之相与,俯仰一世古义:形容时间短暂人与人相交往,转瞬间就度过一生。

今义:低头或抬头,泛指一举一动5、死生亦大矣。

(判断句)译文:死和生也是人生的大事呀。 6、会于会稽山阴之兰亭。 (状语后置句)译文:在会稽郡山阴的兰亭聚会。

7、当其欣于所遇。

(状语后置句)译文:当他们对所接触的事物感到高兴时。 8、亦将有感于斯文。 (状语后置句)译文:也将对这篇文章有所感受吧。

三、分析文本(一)、抽一学生朗读。 1、思考:本文中能体现作者心情变化的词语分别是哪些?明确:乐、痛、悲(板书)2、那么作者的乐之由?痛之因?悲之源?分别是什么呢?落实:问题一:兰亭聚会,俯仰之间,“乐”在何处?提示:在《》中曾发出这样的感叹:“四美具,二难并”,“四美具”指的是“良辰、美景、赏心、乐事”,“二难并”指主客难得在一起,指人才聚集。

那么我们在这里套用这句话,分别指出“乐”之由。 明确:(1)、良辰:暮春之初。

暮春是三月。

南北朝丘迟在《与陈伯之书》中也说:“暮春三月,江南长,杂花生树,群莺乱飞。 ”想以江南暮春之美景、故国之思激发屈膝事敌的陈伯之幡然悔悟。 可见暮春三月是人间一段最美的时光。 又因为修禊,可知是3日,古人在这一天举行祈福消灾的仪式,这又是一个多么吉祥美好的日子啊!具体落实在句子上表现这一天的天气状况的句子:板书:天朗气清惠风和畅这体现什么之美?板书:气候宜人。

(2)、美景:兰亭地处“会稽山阴”,即当时的会稽郡山阴县距离城西二十余里有个名兰渚的胜境,此地“有崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右”,板书。

A、“修”指的是“高”,茂密的树林,高高的翠竹。

B、(译文:又有清澈激荡的水流,(在亭的)左右辉映环绕。 省略句)主体是山水,这里体现的是环境之美。 (3)、赏心:此情此景,作者感到赏心悦目,如何表达?原文:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

”A、译文:(我们)抬头纵观天地的广大无边,低头俯察万物的兴盛繁茂。 当然:照定语后置的正常语序应该译成:(我们)抬头纵观广大无边的天地,低头俯察兴盛繁茂的万物。 B、所以:古义:用来……的今义:表示因果关系的连词C、所以游目骋怀(动作使动,使……放纵,使……奔驰)用来放开眼界,开阔胸怀。 D、足以极视听之娱(副词作动词,尽享)之:的尽情地享受观赏和倾听的乐趣。 E、译文:用来放开眼界,开阔胸怀,尽情地享受观赏和倾听的乐趣。 (苏东坡说:惟江上之清风,与山间之明月,耳锝之为声,目遇之成色,取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也。

)F、信可乐也:实在是快乐啊!板书:仰观俯察游目骋怀这实际上体现了生活的美好。 板书:生活美好。

(4)、乐事:当然更乐的事不在修禊,而在于作曲水流觞之饮。

将他们的赋诗的一句找出:“——引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

”我们来看这句话:A、引以为流觞曲水。 译文:汲引(清流急湍),把(它)作为流动酒杯的曲折水道。 (省略句)B、其次:古义:它(曲水)的旁边的地方。 大家在曲水旁边排列而坐。 今义:次第较后;第二(用于列举事项);次要的地位[3]...。