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2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:15.1.1多边形

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简介 2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:多边形资料下载2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:多边形多边形预习案一、进修方针1、熟习一些简单的几何图形,如:四边形、五边形、六边形等.2、体

2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:15.1.1多边形

2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:多边形资料下载2017年秋期京改版数学八年级下册导学案:多边形多边形预习案一、进修方针1、熟习一些简单的几何图形,如:四边形、五边形、六边形等.2、体味多边形及其内角、外角、对角线等数学概念.3、体味凸多边形、正多边形的概念.2、预习内容范围:自学课本P40-P42,完成操练.3、预习检测1、下列图形中,是正多边形的是()A.直角三角形B.等腰三角形C.长方形D.正方形2、下列图中不是凸多边形的是(  )探讨案一、合作探讨(10分钟)探讨要点形及凸多边形的概念.1、我们已经知道了甚么叫三角形,你能说出甚么叫四边形、五边形、六边形吗?2、你能举出四边形、五边形、六边形的实例吗?交换:15-1中各实物的哪些部门显现出四边形、五边形、六边形的外形?这些图形从构成来看有甚么配合特点?一般地,由n条线段首尾顺次相接构成的平面图形称为n边形,又称为多边形.我们常把暗示多边形各个极点的字母顺次枚举在一路,来暗示这个多边形.如图15-2中的四边形、五边形可以分袂记作四边形ABCD、五边形ABCDE等.把多边形的任何一边向两个标的目的延迟,假定其他各边都在延迟线所得直线的统一旁,这样这样的多边形叫做凸多边形.如图1,四边形ABCD就是凸多边形.图2中,多边形ABCD不在CD(或BC)地址直线的同侧,就不是凸多边形.此刻我们只研究凸多边形.同学们举出实例.如图15-4,四边形ABCD的四条边分袂是AB,BC,CD,DA,四个极点分袂是A,B,C,D,四个内角(简称角)分袂是A,B,DCB,D;DCE和BCF都是与DCB相邻的外角,二者互为对顶角.毗连多边形不相邻的两个极点的线段叫做多边形的对角线.以下图中的AC,是五边形ABCDE的两条对角线.n边形从一个极点动身有(n-3)条对角线,n边形共有条对角线.三角形可以算作是边数最少的多边形.不雅观察下面多边形,它们的边,角有甚么特点?在平面内,各个角都,各条边都的多边形叫做正多边形.思虑:2、小组展示(10分钟)每小组口头或操作投影仪展示一道题,一个小组展示时,其他组要积极思虑,勇于挑错,谁挑犯毛病或提出有价值的疑问,给谁的小组加分(或奖星)交换内容展示小组(随机)点评小组(随机)____________第______组第______组____________第______组第______组3、归纳总结本节的常识点:1、凸多边形、正多边形、内角、外角、对角线的概念.2、凸多边形、正多边形的辩白.4、课堂达标检测1、如图,下面四边形的暗示体例:四边形ABCD;四边形ACBD;四边形ABDC;四边形ADCB.其中切确的有(  )A.1种B.2种C.3种D.4种2、从六边形的一个极点可以引______条对角线,六边形总共有_______条对角线.五、进修反馈经过进程本节课的进修你收获了甚么? 参考答案预习检测1、D。