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河南理工大学“守护天使,筑梦未来” 教育关爱服务团关注儿童成长

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简介 进村伊始,队员们就与当地老师和村干部进行交流,了解高村留守儿童的基本概况,并分为两组在村内走访调查,通过问卷、聊天的方式与村民进行交流。 通过实地调查与总结,不仅了解高村留守儿童的概

河南理工大学“守护天使,筑梦未来” 教育关爱服务团关注儿童成长

  进村伊始,队员们就与当地老师和村干部进行交流,了解高村留守儿童的基本概况,并分为两组在村内走访调查,通过问卷、聊天的方式与村民进行交流。

通过实地调查与总结,不仅了解高村留守儿童的概况,还为团队后续展开关于留守儿童问题的研究工作奠定基础。   为了增强留守儿童的爱国爱党意识,让爱国主义精神在留守儿童心中扎根,队员们围绕“爱国爱党”的主题向村里的孩子们进行一系列的宣讲,通过多媒体设备展示祖国风光,让孩子们直观领略到祖国的名山大川;通过观看“爱国爱党”系列视频,用先烈们的英雄事迹向孩子们传递爱国主义精神,让孩子们在心中初步建立祖国和党的概念,增强孩子们对祖国和党的认同感、归属感。   为了增强少年儿童的敬老孝亲意识,队员们围绕“熟悉父母的世界”“孝的概念”“二十四孝视频观看”“儿歌学习”“诗歌朗诵”“给父母写信”等方面,在村里展开感恩孝亲教育,使孩子们的敬老孝亲意识得到增强,用寓教于乐的方式教导孩子们爱亲孝亲,传承中华民族传统孝道文化。

  社会实践活动期间,队员们还结合农村实际,开展心理健康咨询、快乐阅读、科技实践等专题课堂,深入村户,结合留守儿童问卷调查、走访交流、知识普及等,收集更多村内留守儿童问题的数据、专题课堂活动开展的反馈资料,为后续活动的开展积累经验。